Estudo sobre o uso dos quadrinhos no aprendizado de ciências ganha destaque em publicação da UFMG
Conceitos científicos complexos, como o de densidade, podem ser apreendidos com mais facilidade por estudantes do ensino básico com o auxílio da linguagem dos quadrinhos, conclui estudo da professora Adriana Rodrigues, apresentado como dissertação de mestrado na Faculdade de Educação. A pesquisa, resultado de investigação em sala de aula, é destacada na edição 1941 do…