O Bibliotecário Bruno Henrique de Souza (CRB-6/4080), em colaboração com a equipe pedagógica, incluindo professores, coordenadores e direção, realizou a “II Semana da Contação de Histórias: Uma Celebração ao Super Leitor”, no Colégio Adventista de Uberlândia, no estado de Minas Gerais.
O projeto surgiu como uma extensão do projeto “Super Leitor”, uma iniciativa do Colégio com o objetivo de valorizar os leitores e o fortalecimento do vínculo entre os alunos e a biblioteca escolar. O evento foi pensado com o propósito de transformar o espaço da biblioteca em um ambiente de encantamento e descoberta, onde cada história contada pudesse despertar a imaginação, o prazer pela leitura e o sentimento de pertencimento.
O Bibliotecário fala dos desafios enfrentados pela equipe para adaptar a narrativa de acordo com cada faixa etária.
“Entre os principais desafios estiveram a adequação dos horários das turmas e a organização da biblioteca para receber cada grupo com conforto e imersão no tema Super Leitor. Também foi necessário ajustar as narrativas de acordo com as idades e níveis de compreensão dos alunos, garantindo que todos se sentissem envolvidos. Apesar das demandas logísticas, o comprometimento da equipe e o entusiasmo dos estudantes superaram todas as dificuldades”, afirma.
Os objetivos principais do projeto foram alcançados, os alunos se engajaram superando as expectativas e a biblioteca se consolidou ainda mais como um espaço de convivência, imaginação e crescimento.
Iniciativa que estimula a crítica, a leitura e a criatividade
O Bibliotecário Bruno já desenvolveu outras iniciativas que estimulam a crítica, a leitura e a criatividade dos alunos do Colégio.
A revista IDEA, idealizada pelo Bibliotecário para estimular o senso crítico e dar voz aos estudantes do ensino fundamental II e do ensino médio, foi lançada com apoio da administração escolar e ampla participação dos alunos. A publicação tornou-se um marco na escola.
O projeto é exemplo de como o Bibliotecário pode ser um elo entre o currículo escolar e a formação cidadã. Para além do empréstimo de livros, a biblioteca passa a ser compreendida como extensão do processo pedagógico, um espaço que acolhe, provoca e inspira.
Para ler a matéria completa acesse o site do Conselho Regional de Biblioteconomia 6ª Região (CRB-6).
